《5月31日(土)・6月2日(月)・3日(火)のレタラ》

《5月31日・6月2日・3日のレタラ》

こんにちは！

今日は暑いですね！！

市内のほとんどの学校が猛暑対策として、短縮4時間授業になったみたいですね(;´Д｀)

北海道の夏もクーラーなしでは過酷すぎる状況になってきてしまったようです。

 

さて、今回の活動を紹介していきましょう。

 

○5月31日

AM：課外活動準備

今回の主な目的は「見通しを持つ」です。

内容としては、ターフパークホームページです。

 

PM：課外活動

今回の主な目的は「社会性」です。

内容としては、ターフパークです。

 

札幌競馬場に行ってきました。

この日は「働く車」の展示会もあり、小さな子たちは遊ぶこともよりも、そちらを見ることに興味津々でした(笑)

 

 

○6月2日

AM：創作

今回の主な目的は「五感を刺激」です。

内容としては、風車作りです。

 

PM：運動

今回の主な目的は「相手に合わせる」です。

内容としては、手つなぎリレーです。

 

勝負ではないですが、2人1組になって手をつなぎながら走り、みんなでリレーをするという流れです。

相手に合わせるというのはなかなか難しいことではありますが、遊びの中で協力しながら相手に合わせるという体験をしてもらえるのがポイントですね。

 

○6月3日

AM：音楽

今回の主な目的は「遊具の音を聞く」です。

内容としては、新川北風公園です。

 

PM：知育あそび

今回の主な目的は「バランス感覚」です。

内容としては、やじろべえ作りです。

 

まず、子どもたちがやじろべえを知っているのかというところからですね(笑)

最近は見たり、聞いたりしなくなってしまいましたが、昔ながらの遊びと言えるでしょう。

温故知新という言葉があるように、意外とこういった物作りの中に生活のヒントが隠れていたりします。

今回は目で見てバランス感覚を養うわけです。

 

 

では、次回の活動紹介もお楽しみに！！