《5月14日(水)・15日(木)・16日(金)のレタラ》

《5月14日・15日・16日のレタラ》

こんにちは！

最近は小学校でもプール学習が始まり、みんな水泳バッグを持って来所します。

この暑さでの水泳はさぞ気持ちが良いでしょう(´ω｀*)

 

さて、今回の活動を紹介していきましょう。

 

○5月14日

AM：言葉あそび

今回の主な目的としては「文字数を意識」です。

内容としては、グリコじゃんけんです。

 

PM：知育あそび

今回の主な目的は「加減を知る」です。

内容としては、うねうね青虫です。

 

発達障害と言われる子たちの多くが、加減が難しいです。

0 or 100の考え方だからなのか、全力でやるか、全く力が入らないかになりがちです。

そういった中で加減を意識してもらうにはちょうど良いですね。

 

 

○5月15日

AM：創作

今回の主な目的は「曲線を切る」です。

内容としては、さやえんどう作りです。

 

PM：ルールあそび

今回の主な目的は「ルール理解」です。

内容としては、〇×ゲームです。

 

はさみを使って曲線を切る。

大人でも難しかったりします。

曲線を意識できるようになると、ひらがなも書きやすくなると考えられるので、良い練習ですよね。

 

 

○5月16日

AM：音楽あそび

今回の主な目的は「外で音楽を聞く」です。

内容としては、ラジオ体操です。

 

PM：協力あそび

今回の主な目的は「順番と協力」です。

内容としては、ロープコースターです。

 

ラジオ体操・・・意外と知らない子もいるんですね。

公園で遊ぶ前に準備体操を音楽に乗りながらやるということで公園へ(^_^)

ケガを抑えるためにも準備体操はやった方で良いです。

・・・・・特にスタッフは(笑)

 

 

では、次回の活動紹介もお楽しみに！！